Невозможно переоценить значение игры для развития ребёнка. Благодаря ней ребёнок пробует жизнь на вкус, придумывает новое и расширяет границы своих знаний. Цель игровой деятельности - сама игра.
Использование элементов игры в неигровой деятельности называется геймификацией. Она нужна, чтобы повышать интерес человека к труду и менять его поведение. Об этом сегодня и будет наша статья.

Все мы знаем отличный пример из жизни — “злую” сову Duolingo, персонажа из популярного приложения для изучения иностранных языков. Ее настойчивые напоминания о пропущенных уроках стали мировым мемом.
Это приложение использует многие инструменты геймификации: достижения, полосы прогресса, начисления баллов, бонусы, награды, соревнования.

В обучении элементы геймификации - это реактивные ранцы, которые помогают продвигаться вперёд.
Сейчас даже в корпорациях они активно используются в обучении сотрудников.

Казалось бы: классная идея, отличная мотивация. Но в чем подвох?

В раннем возрасте игра - практически единственная возможная форма обучения. Она включает ребёнка в деятельность. Чтобы по-настоящему заинтересоваться чем-то, им требуется усилие - начать и не бросить некий процесс.
К средней школе игра постепенно должна уйти на второй план и дать место внутренней потребности в обучении. Если этого не происходит - игра становится костылём

✅ А чтобы не пропустить следующие публикации, подписывайтесь:
• Телеграм-канал “Экспортный ИТ бизнес”
• ВКонтакте "Gratio"
• LinkedIn "Gratio"

Читайте также